SABIAS QUE....

Si todos desde nuestros saberes específicos, nos unimos para fomentar una enseñanza de calidad en y para todos, habrá un país mas desarrollado, unos niños mas alegres, unas escuelas llenas de aprendizajes, unas familias mas unidas, mejores oportunidades de empleo, pero sobre todo y los mas importantes, habrá un mundo lleno de paz y amor.

REFLEXION

Como educadora especial considero que poder trabajar con personas en situación de discapacidad me permite conocer cada día nuevas cosas, es poder tener la oportunidad de mirar a los sujetos desde la integralidad, donde no solo puedo observar un sujeto con ganas de aprender, sino que veo un sujeto con un proyecto de vida establecido, y depende de mi si apoyo ese proyecto de vida o si por el contrario hago que este se vea desvanecido.

DEFICIENCIA AUDITIVA

Las personas con deficiencia auditiva y sordera tienen grandes dificultades para desenvolverse en una sociedad en la que se utiliza la palabra como medio de comunicación mayoritario. A todo esto se nos ha olvidado que ellos también tienen las mismas necesidades y las mismas ganas de aprender que otras personas. Para dar solución a estas dificultades existen en el medio unas herramientas o programa que suplen estas necesidades como lo son:

* Visualizador fonético
* Sistema Avel
* Programa de lenguaje de signos
* Programa de dactilología


Estos programas entre muchos mas, pueden responder satisfactoriamente a las necesidades
de cada uno de nuestros alumnos.

¿QUE PROGRAMAS ?

Existen algunos programas que posibilitan el desarrollo de algunas actividades que antes eran imposibles de realizar y mas para una persona en situación de discapacidad. Ante esas necesidades y con miras a incluir a todas las personas al sistema educativo se han creado múltiples actividades para dar respuesta a la diversidad de saberes. Algunos de estos programas son:

PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA:

* jclic: creación de material multimedia, muy utilizado por los profesionales de la enseñanza. son actividades ya elaboradas.

* Hot potatoes: Ofrece la posibilidad de hacer cuestionarios, crucigramas de manera interactiva y lúdica para los estudiantes.

* Keduca: Ofrece la oportunidad de elaborar herramientas de evaluación creando examenes sencillos con formatos muy atractivos para los alumnos.

¿QUE PROGRAMAS CONOCES

¿PORQUE LAS TIC?

Las tic se presentan a los educadores como una herramienta de trabajo donde a partir de unas implementaciones el docente podrá enseñar a sus alumnos diversas formas de aprender.

Las tics considero yo y por lo que he podido evidenciar con el uso de estas, sirven para que aquellos alumnos que presentan dificultades de atención, percepción y memoria, puedan estar en constante aprendizaje y dispuestos a realizar las actividades que se les propone. Por otra parte ya que a estos alumnos se les dificulta estar concentrados por largo tiempo en una misma actividad es necesario que el docente le este proponiendo al estudiante diversas actividades.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

Las tecnologías de la información y la comunicación considero son de gran importancia a nivel educativo por que permiten trabajar diferentes temas, ademas por que se parte de la individualidad del sujeto; esta individualidad ha de tenerse en cuenta ya que como educadora especial en formación debo reconocer que es dependiendo de las motivaciones e intereses particulares de los estudiantes que estas serán significativas. A esto Fernandez Batanero, plantea que las tecnologías de la información y la comunicación se han convertido en un nuevo recurso para poder trabajar en las escuelas, conformándose como las principales herramientas con las que contaran los profesores para el desarrollo del currículum.